Schulalter
Was wird jemand tun, dem wichtige Informationen fehlen? Und macht er das dann mit Absicht? In dieser Studie schauen wir uns an, wie Kinder Wissen bei der Einschätzung von Handlungen berücksichtigen.
Das Forschungs- und Behandlungszentrum für psychische Gesundheit (FBZ) der Ruhr-Universität Bochum beschäftigt sich im Rahmen des Projekts SPOT BULLYING mit…
Girl solving mathematical addition
Portrait of african girl writing solution of sums on white board at school. Black schoolgirl solving addition sum on white board with marker pen. School child thinking while doing mathematics problem.
Für ein Forschungsprojekt an der Universität Tübingen untersuchen wir in einer Online-Studie Zusammenhänge zwischen der Einstellung zu Mathe und dem…
In dieser Studie geht es darum, wie Kinder entscheiden, ob eine Handlung absichtlich war oder nicht. Dafür suchen die Kinder…
Die Klinische Kinder- und Jugendpsychologie und Entwicklungspsychologie der Ruhr-Universität Bochum führt eine Online-Fragebogenstudie zu positiver mentaler Gesundheit und Mobbing durch.…
