Diese Studie untersucht, ab welchem Alter sich bei Kindern ein grundlegendes Verständnis dafür entwickelt, dass ein Gegenstand oder eine Person verschiedene Identitäten haben kann – zum Beispiel Susis Mama, die gleichzeitig auch Lisas Pädagogin ist. Dabei gehen wir davon aus, dass die Fähigkeit, Identitäten zu verstehen, mit der Fähigkeit, zu verstehen, was andere denken, zusammenhängt. Dazu werden wir Ihrem Kind fünf kurze Geschichten oder Videos zum Identitätsverständnis und zwei animierte Geschichten zur Perspektivübernahme zeigen.

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