In diesem Forschungsprojekt geht es um den Fachbereich MINT (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik). Wir untersuchen, was junge Menschen über MINT denken, inwiefern sie sich für diese Fächer interessieren, wie sie sich selbst in Bezug auf diese Fächer einschätzen, sowie welche spontanen Assoziationen sie mit diesen Fächern haben. Zum Vergleich werden alle Aspekte auch für Sprachen-Fächer (Deutsch, Fremdsprachen) erfasst. Die Studie soll dabei helfen, geeignete Fördermaßnahmen für junge Menschen zu entwickeln.

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