Fällt der Klotz? – Entwicklung des Wissens über die Stabilität von Objekten

Wir wollen herausfinden, wie sich das Verständnis über die Stabilität von Objekten bei 3-6-jährigen Kindern entwickelt. Dazu zeigen wir Kindern verschiedene Konstellationen von Bauklötzen. Uns interessiert die Vorhersage des Kindes, ob ein bestimmter Klotz fällt, wenn ein anderer Klotz entfernt wird.

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